Paris, le mardi 4 janvier 2021 - Le 4 ventôse an X, le Premier
Consul, dans sa fièvre réformatrice créait l’internat des hôpitaux,
en vue d’établir l’élite médicale de la nation. Ces fourches
caudines persisteront à l’identique jusqu’en 1982. S’ouvrit alors
une période de transition, durant laquelle le concours de
l’internat n’était ni tout à fait le même, ni tout à fait un autre,
mais de réforme en réforme, l’internat ancienne mode disparut
totalement en 2004 pour laisser place à l’Examen national classant
(ECN). Décrié depuis sa fondation, et encore plus depuis qu’il
était devenu l’ECNi (i pour informatisé…informatisation source de
nombreux bugs), l’ECN est définitivement enterré.
Pourquoi faire simple ?
Ce nouvel « examen d’accès au troisième cycle des études
médicales » s’appliquera aux étudiants entrés en première année
de deuxième cycle en 2021, soit à partir de 2024.
Au risque de la cooptation
Plusieurs points d’achoppement n’échapperont pas à la sagacité
du lecteur : la complexité du système et également la fin partielle
de l’anonymat de l’examen qui laissera une (petite) place à la
cooptation.
La procédure sera d’autant plus ardue pour ceux qui échoueront
à obtenir une note de 14/20 aux ED. Ils seront tenus d'adresser au
directeur général du CNG, dans le mois qui suit la délibération du
jury, « la demande de participer aux épreuves dématérialisées
organisées au titre de l'année universitaire suivante. Cette
demande doit être effectuée par envoi recommandé donnant date
certaine à sa réception. Les étudiants concernés se réinscrivent à
l'université en troisième année de deuxième cycle des études de
médecine. Les stages effectués au cours de cette année
supplémentaire ne donnent pas lieu à validation » explique le
texte récemment publié. Rien n’est dit en revanche sur le nombre
tentatives possibles.
*Les ED seront divisées en connaissances de Rang A (« qui constituent un socle de base à toute pratique médicale et qui doivent être maîtrisées par l'étudiant pour accéder au troisième cycle des études de médecine ») et connaissances de rang B (« Les connaissances dites de rang B, qui correspondent aux connaissances plus approfondies et plus spécifiques à chaque discipline »).
Xavier Bataille
